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PEEPA Association des Parents d'Elèves des Ecoles Publiques d'Aurec

23 novembre 2014

Quel est votre avis sur le TAP

Les représentants des parents d'élèves des écoles publique d'Aurec sur Loire souhaitent faire un premier bilan sur les TAP (temps d'activités périscolaires).

Pour nous aider a mieux vous représenter lors des prochaines réunions concerenant les TAP Vous pouvez répondre au questionnaire suivant il est anonyme. Les résultats nous permettrons de relever les points positifs et négatif sur ce premier Trimestre afin de faire un premier retour aux personnes concernées.

Pour répondre au questionnaire Cliquez ICI !

 

Merci !

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6 avril 2014

Portes ouvertes samedi 12 avril 2014

L’association des parents d’élèves d’Aurec sur Loire vous informe que les portes ouvertes

des écoles élémentaires et maternelles auront lieu 

samedi 12 avril.

Les enseignants et les parents d’élèves vous attendent à partir de 9h,

afin de vous faire découvrir les écoles élémentaire et maternelle,

mais aussi ils seront aussi là pour répondre à toutes vos questions autour d’un café,

offert à tous les visiteurs.

 

Rendez-vous le 12 avril de 9h à 12h !!!!

4 décembre 2013

commission cantine

La prochaine commisssion cantine aura lieu le 12 /12 .
Si vous avez des remarques concernant la cantine , merci de les faire parvenir d'ici là.

Vous pouvez nous adresser vos commentaires soit par le blog, soit en contactant directement un membre de la peepa, ou les directeurs d'établissement,de façon anonyme ou non.

N'hésitez pas à en faire part autour de vous.

Merci de votre coopération

 

4 décembre 2013

Compte-rendu du sondage sur les rythmes scolaires

 

Nombre de sondages distribués : 385

Nombre de sondages rendus : 222

Pourcentage de réponses : 58 %

 

Situation familiale :

En couple : 89% et 9% de familles monoparentales ou en garde alternée.

 

Comment s’organisent les familles pour récupérer leurs enfants à la sortie de l’école :

 

 

L’école le mercredi matin, nous avons voulu connaître les services dont les parents auront besoin ce jour là :

 

 

 

Nous avons voulu savoir comment les parents envisageaient le TAP,  voici les activités plébiscitées :

 

 

Le constat est que les parents souhaitent des activités culturelles et artistiques, mais aussi que ces activités soient adaptées à l’âge des enfants.

Concernant les APC nous souhaitions connaître quel moment de la journée serait le plus favorable  pour les enfants  selon les parents :

 

 

 Plus de la moitié des parents ayant répondu pensent que les APC  sont plutôt à envisager en début de journée.

 

En ce qui concerne les propositions de rythmes scolaires que nous avions donné à titre consultatif, nous avons eu spontanément des choix  que les parents ont tenu à faire,  sur les 56 parents ayant fait un choix, 41 d’entre eux ont choisi la première proposition.

 

Pour finir, voici les commentaires ou les remarques que nous avons eu le plus au travers des questionnaires :

 

1.    Annuler la mise en place de la réforme et rester dans une situation identique

26

2.    Parents préoccupés par le TAP (qualification des personnels, nature des activités)

14

3.    Fatigabilité des enfants

11

4.    Nécessaire gratuité des TAP

7

5.    Parents qui affirment vouloir changer leur enfant d'école au profit du privé

6

6.    Parents qui pensent que le temps d'école va augmenter même si le temps scolaire diminue

5

7.    Matinée trop longue jusqu'à 12h00

3

8.    Augmenter le TAP (au moins une heure)

2

 

12 novembre 2013

Grève contre la réforme des rythmes scolaires

La Peepa s'associe aux enseignants pour la grève de jeudi 14 novembre

contre la réforme des rythmes scolaires.

Une délégation se rendra au Puy afin de manifester à leur côté.

Les parents désireux de nous apporter leur soutien et de venir avec nous seront les bienvenus.

RDV à 9h devant l'école élémentaire. Un co-voiturage sera mis en place.

Merci à tous!

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6 novembre 2013

Sondage sur la modification des rythmes scolaires

La réforme des rythmes scolaires pour les écoles maternelles et élémentaires prévoit le retour à la semaine de 4 jours et demi, le raccourcissement de la journée de classe des élèves et la création par les collectivités territoriales d’activités périscolaires pour permettre l’accueil des enfants jusqu’à 16h30 et ce dès la rentrée de septembre 2014. Les enseignants des 2 écoles, la Communauté de Communes et la Mairie sont en cours de réflexion et de consultation afin de trouver la meilleure organisation possible.

Pour que l’intérêt de l’enfant soit placé au cœur de cette réflexion, l’association des parents d’élèves (la PEEPA) souhaite recueillir l’avis des parents sur le futur emploi du temps de leur enfant et sur le contenu de leurs activités à travers un questionnaire anonyme qui restera consultatif.

Les données fourniront des renseignements indispensables à l’élaboration du projet éducatif territorial en concertation avec l’Education National, la Mairie et la Communauté de Communes Loire –Semène.

 

Nous nous permettons de vous rappeler les grandes lignes de la réforme :

-          Une semaine de 24 heures de cours, répartie sur 9 demi-journées.

-          Une journée de cours ne pouvant excéder 5h30 et une demi-journée 3h30

-          Une pause méridienne d’au moins 1h30

-          Une demi-journée supplémentaire fixée par principe le mercredi matin, avec une dérogation possible le samedi matin.

-          La mise en œuvre d’activités pédagogiques complémentaires (APC) à la place de l’aide personnalisée (soutien)

-          La mise en œuvre d’activités pédagogiques périscolaires (TAP) dont la fréquentation sera facultative.

 

Nous vous remercions de bien vouloir répondre à ce questionnaire, et ce dans l’intérêt de nos enfants, et de nous le retourner avant le 8 novembre.

Les tendances ressortantes seront mises à disposition sur le blog.

Tout en sachant que la décision finale ne nous appartiendra pas.

 

      • ORGANISATION FAMILIALE :

 

Nous vous rappelons que le questionnaire suivant est anonyme. Il nous permet toutefois de tenir compte de chaque environnement familial et de se rapprocher au mieux de votre réalité.

 

Votre situation familiale :

      • o En couple
      • o Famille monoparentale
      • o En garde alternée

 

Aurez-vous à la rentrée 2014 des enfants :

      • o En Maternelle
      • o En Elémentaire

 

Lorsque votre enfant n’est pas en classe qui le garde ?

      • o Vous ou votre conjoint, membre de la famille
      • o Garderie de l’école              
      • o Nounou ou autre mode de garde payant

 

Quand il y aura école le mercredi matin, de quels services auriez-vous besoin ?

 

Tous les mercredis

parfois

jamais

Garderie du matin :

 

 

 

Cantine

 

 

 

Centre de loisirs :

 

 

 

Transport vers le centre de loisirs :

 

 

 

                                  

Vous paraît il important que la commune continue à vous proposer :

        - le système de garderie du matin ?                            oui         non

        - le service des études surveillées du soir ?                oui         non

 

 

      • ACTIVITÉS = TAP (Temps d’Activités Périscolaires) et encadrement :

Quels types d’activités périscolaires attendez-vous pour vos enfants ?

(Classées par ordre de priorité, 1 correspondant au choix prioritaire) de 1 à 3

      • Activités sportives
      • Activités culturelles et artistiques (danse, chant, musique, peinture.)
      • Activités calmes (lecture, jeux de société, informatique, travaux manuels, initiation linguistique)
      • Activités de citoyenneté (environnement, patrimoine)
      • Activités adaptées à l’âge de vos enfants
      • Autres (préciser) :

 

Les temps d’activités périscolaires n’étant pas obligatoire :

  •  Quand penseriez vous inscrire votre enfant si le T.A.P. avait lieu en début d'après midi (13h45 - 14h30)?

                     Tous les jours                       parfois                                   jamais

 

  •  Quand penseriez-vous inscrire votre enfant si le T.A.P. avait  lieu en fin d'après midi (15h30 - 16h30)?

                    Tous les jours                       parfois                                   jamais

 

Si le T.A.P. se situait en début d’après midi (13h30 à 14h30) juste après la pause déjeuner,votre enfant serait-il amené à manger à la cantine :

      • Plus souvent
      • Moins souvent
      • Aucun changement (par rapport à la situation actuelle)

 

Si le TAP se situait en fin d’après midi, auriez-vous la possibilité d’aller récupérer votre enfant à partir de 15h30 :

      • o Souvent
      • o Jamais
      • o Aucun changement (par rapport à la situation actuelle)

 

Concernant les APC (soutien) à quel moment de la journée pensez-vous qu'elles seront le plus favorable pour votre enfant?

  • en début de journée
  • en milieu de journée
  • en fin de journée 

 

Voici les deux propositions à l’étude :

8h30-12h: école                                                                                         8h30-11h45: école

12h-13h30: cantine                                                                                    11h45-13h45: cantine

13h30-15h30: école                                                                                   13h45-15h45: école

15h30-16h30: TAP                                                                                     15h45-16h30: TAP

Mercredi: 9h: APC  -   10h-12h: école                                                         Mercredi: 8h45-11h45: école

Remarques et suggestions

 

 

Toute l’équipe de la PEEPA vous remercie de votre implication, Merci !


 

16 octobre 2013

Règlement intérieur de la Peepa

 

Droits et devoirs des membres de l’association

 

Chaque membre de l’association dispose de la plus totale liberté d'opinion, de décision dans le respect des principes de l’association.

Au sein de l’association comme dans toutes les instances où il la représente, il s’oblige à une absolue indépendance sur le plan politique, idéologique, syndical ou religieux : ses interventions sont uniquement motivées par l'intérêt des enfants ou des familles.

 

Droits des membres

 

• Proposer sa candidature pour les élections des représentants des Parents d’Elèves dans les établissements scolaires publics  et dans les différentes instances où siègent des Parents d’Elèves (conseils de classe, commissions d'appel, d'affectation...)

• Participer aux différentes réunions de l’association et accepter d’échanger par téléphone ou mail des informations concernant la vie scolaire.

 

Devoirs des membres

 

• Respecter intégralement les statuts et le règlement intérieur de l’association.

• Respecter et promouvoir les principes et valeurs de l’association.

• S’engager à ne pas se présenter aux élections de parents délégués sur une autre liste que l’association.

• Respecter en toute circonstance le devoir de réserve, pour ce qui concerne les informations relatives à la vie privée des familles ou pouvant porter préjudice aux élèves ou aux familles.

• Participer à la vie de l’association et à son développement.

• Aviser les membres de l’association de toute information importante relative aux activités de l'association.

• Se donner la possibilité d’échanger des idées, des opinions ou points de vue concernant l’intérêt des élèves et des parents d’élèves.

• Développer des réflexions concernant l’intérêt des élèves et des parents d’élèves.

• Par ces échanges et ces réflexions, assister et soutenir ses membres dans les prises de décision.

• Aider et informer les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants, le fonctionnement et l'évolution du système éducatif.

• Représenter les Parents d’Elèves auprès des établissements scolaires, du Corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné par l'enseignement.

• Coopérer avec toutes instances, organismes, fédérations ou associations pour tout ce qui concerne l'éducation, l'enseignement, les intérêts communs des élèves et des parents d’élèves.

• Participer au respect et à la promotion des principes et des valeurs de l’Association :

     - Primauté et responsabilité des parents dans les choix éducatifs.

     - Neutralité politique, syndicale, idéologique et religieuse du système éducatif.

     - Qualité de l'enseignement.

     - Education aux valeurs civiques et morales : sens des responsabilités et de l’effort.

        • Respect d’autrui, des droits et des devoirs du citoyen…

 

Constitution des listes des élections des parents délégués

 

La circulaire 2000-082 du 9 juin 2000 modifiée par les circulaires 2000-142 du 6 septembre 2000 et 2004-115 du 15 juillet 2004 (BO n°23 du 15 juin 2000,32 du 14 septembre 2000 et 29 du 22 juillet 2004) détermine le cadre dans lequel les élections se déroulent :

…« Chaque parent est électeur et éligible »…

…« Peuvent présenter des listes de candidats, des fédérations ou unions de parents d'élèves, des associations déclarées de parents d'élèves, c'est à dire des associations dont l'objet est la défense des intérêts communs des parents d'élèves, ainsi que des parents d'élèves qui ne se sont pas constitués en associations »…

La constitution et le dépôt des listes se font par établissement scolaire par les parents d’élèves de l’établissement.

Il ne peut y avoir qu’une liste de l’association par établissement.

Les candidats à l’élection doivent être adhérents à l’Association et éligibles dans l’établissement scolaire conformément aux textes réglementaires en vigueur.

Au sein de chaque liste, l’ordre des candidats peut être déterminé en fonction des critères suivants:

• Membre actif et dynamique,

• Ancienneté du membre dans l’association,

• Ancienneté en tant que parents d’élèves au sein de l’établissement

• Répartition par classe au sein de l’établissement

En cas de litige au sein d’une liste, les décisions des membres du bureau sont déterminantes.

 

Responsabilités

 

Chaque membre de l'Association  est responsable de ses propres actes et devra respecter le code civil.

La responsabilité de chacun sera engagé dans le cas échéant ; le (la) Président(e) ne pourra pas être tenu(e) responsable d'actes malveillants, ou non désirable, émanent d'un ou plusieurs membres de l'Association.

 

Exclusion

 

Le Conseil Administratif a la faculté de prononcer l'exclusion d'un ou plusieurs membres de l'Association pour motifs graves ou toutes actions ou comportements portant atteinte à la moralité et à la philosophie de la PEEPA.

 

Assemblées générales Ordinaire ou Extraordinaire

 

Les votes auront lieu à main levée ou au scrutin secret s'il est demandé par au moins un des membres présents.

Les décisions seront prises à la majorité. En cas de partage des voix, la voix du Président est prépondérante.

Le bureau de l'Assemblée est celui du Conseil d'Administration.

Les délibérations seront reportées sur un registre et signées par l'ensemble des membres du Conseil Administratif.

Après chaque Assemblée Générale, un compte-rendu sera remis à chacun des membres de l'Association, soit par courrier, soit par le biais d'internet.

 

PRESIDENT

Il anime et coordonne les activités principales de l'Association, préside les Assemblées Générales et les réunions du Conseil d'Administration.

Il représente l'Association PEEPA et peut-être secondé par le Vice-Président qui le remplace en cas de vacance.

VICE-PRESIDENT

Il peut prendre en charge des activités spécifiques permanentes ou ponctuelles et être amené à remplacer le Président :

· En cas d'absence occasionnelle, par la délégation du Président lui-même

· En cas d'empêchement constaté par le Conseil Administratif

Dans cette hypothèse, il exerce la plénitude des pouvoirs du Président, afin de représenter l'Association et sera investi des pouvoirs de façon exceptionnelle et provisoire.

TRESORIER

Le Trésorier a obligatoirement délégation de signature sur tous les comptes bancaires de l'Association.

Il s'assure de l'équilibre financier de tous les comptes ouverts au nom de l'Association PEEPA.

Il a en charge de créditer les recettes, et autres rentrées d'argent, et d'établir le règlement des dépenses courantes et des cotisations dont l'Association pourrait être redevable.

Il établit les comptes annuels et conserve les livres de comptes et pièces justificatives pendants au moins dix ans.

Il peut-être secondé par un ou plusieurs membres du Conseil d'Administration.

SECRETAIRE

Il est chargé de tout ce qui concerne la correspondance et effectue les déclarations et autres formalités administratives obligatoires.

Il assure la gestion administrative de toutes les activités de l'Association et tient un registre où devront être consignés les convocations, les comptes-rendus des Assemblées Générales et des réunions du Conseil Administratif...

Il assure aussi la conservation des documents administratifs de l'Association pendant au moins dix ans.

 

14 octobre 2013

Elections des parents d'élèves, Ecole maternelle, 11 octobre 2013

Ouverture des urnes : 18 h 00  

Cette année encore, les parents se sont mobilisés et ont été nombreux à se présenter devant les urnes placées dans les écoles Maternelle et Elémentaire d’Aurec sur Loire.

Un grand remerciement aux bénévoles qui tout au long de cette journée, ont tenu les bureaux de vote !

Dépouillement :

Pour 6 sièges : Sur 338 parents inscrits, nous avons eu 206 votants.

Les votes ont été les suivants :

    - 204 bulletins valides

    -  2 bulletins blancs et nuls

Taux de participation : 60.94 %

Taux de suffrage exprimé : 60.35 %

 

Encore une fois merci à toutes et tous pour votre participation à ces élections !

 

14 octobre 2013

Elections des parents d'élèves, Ecole élémentaire, 11 octobre 2013

 

Ouverture des urnes : 18 h 00

Membres Peepa présents : Agnès, Catherine, Marion, Magali, Myriam, Marie- Sylvie, Hélène, Audrey, Sophie, Carole, Solange, Nadine, Gaëlle, Sandrine, Françoise.

Cette année encore, les parents se sont mobilisés et ont été nombreux à se présenter devant les urnes placées dans les écoles Maternelle et Elémentaire d’Aurec sur Loire.

Un grand remerciement aux bénévoles qui tout au long de cette journée, ont tenu les bureaux de vote !

Dépouillement :

Pour 10 sièges : Sur 440 parents inscrits, nous avons eu 272 votants.

Les votes ont été les suivants :

    - 258 bulletins valides

    -  11 bulletins nuls

    -  3 bulletins blancs

Suffrage exprimé : 258

Taux de participation : 61,82 %

Taux de suffrage exprimé : 58, 64 %

Quotient électoral : 25.80

 

Encore une fois merci à toutes et tous pour votre participation à ces élections !

 

Clôture de la réunion : 18 h 30

 

4 octobre 2013

Informations relatives à l'élection des parents d'élèves le 11 octobre 2013

ELECTIONS DES REPRESENTANTS DES PARENTS D’ELEVES AUX CONSEILS DES ECOLES

NOTE SUR LES MODALITES DE VOTE DES PARENTS D’ELEVES

 

La participation des familles est indispensable à la vie de l’école. C’est pourquoi il est souhaitable que le maximum de parents participe aux élections de leurs représentants au sein des conseils d’école des écoles maternelles et élémentaires.

La présente note a pour objet de présenter brièvement les modalités de l’élection des représentants des parents d’élèves aux conseils des écoles.

Les représentants des parents d’élèves sont élus pour une année scolaire, au scrutin de liste à la représentation proportionnelle au plus fort reste.

Les deux parents d’un enfant sont électeurs. Toutefois, chaque parent, quelle que soit sa situation matrimoniale ne dispose que d’une seule voix même si plusieurs enfants sont inscrits dans l’établissement.

Les personnes de nationalité étrangère bénéficient des mêmes droits que les nationaux français.

Les deux parents sont destinataires du matériel de vote (bulletins de vote, professions de foi et enveloppes). Ces documents sont joints dans les cahiers de liaisons de chaque élève.

Deux formes de scrutin sont prévues :

1)      Vote au bureau de vote ouvert à l’école

Le jour du scrutin, un bulletin sera glissé sous enveloppe cachetée, et remis au bureau de vote. Sous peine de nullité, cette enveloppe ne devra porter aucune mention ou signe distinctif.

2)      Vote par correspondance (trois enveloppes numérotées de 1 à 3 garantissent l’anonymat du vote).

Le vote par correspondance est autorisé. Dans ce cas, le bulletin de vote ne comportant ni rature ni surcharge doit être inséré dans l’enveloppe n°1 ne portant aucune mention ou signe distinctif. Cette enveloppe cachetée est glissée dans une seconde enveloppe n°2 cachetée elle aussi, sur laquelle sont inscrits les mentions :

   « élections des représentants des parents d’élèves au conseil d’école », les nom et prénoms de l’électeur, et sa signature.

Enfin, l’électeur insère l’enveloppe n°2 dans une troisième enveloppe n°3 qu’il cachette et adresse par voie postale à l’école.

Si les deux parents souhaitent faire un seul envoi, chaque bulletin est inséré dans son enveloppe n°1.

Cette enveloppe sans mention ou signe distinctif est glissée dans l’enveloppe n°2 qui comporte les mentions :

  « élections des représentants des parents d’élèves au conseil d’école », les nom et prénoms de l’électeur, et sa signature.

Puis les deux enveloppes n°2 seront insérées dans une seule enveloppe n°3.

Les plis peuvent être confiés à la poste dûment affranchis ou remis au bureau des élections ou à son président qui enregistre sur l’enveloppe extérieure n°3, la date et l’heure de remise de la lettre.

La possibilité d’acheminement du vote par correspondance par l’intermédiaire des élèves est admise.

Tout pli ne comportant pas les mentions indiquées ci-dessus sera mis à part sans être ouvert, ne pourra donner lieu à émargement sur la liste électorale et, en conséquence, ne sera pas pris en compte pour calculer le nombre des votants.

Les plis parvenus ou remis après la clôture du scrutin ne pourront être pris en compte.

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